19/03/2024 Según
Piaget, los errores cognitivos de
los niños no deben verse como fracasos, sino como oportunidades para el
aprendizaje. Estos errores revelan los límites de su pensamiento en un
determinado estadio y, al enfrentarlos, los niños pueden reevaluar y modificar
sus esquemas mentales. El error es parte del proceso de construcción del
conocimiento y es esencial para el desarrollo cognitivo.
La
teoría del desarrollo cognitivo se
la debemos a Jean Piaget (1896-1980). Tras años de investigación empírica, el
psicólogo suizo formuló un modelo explicativo sobre el aprendizaje basado en
el concepto de la “acción”, de la experiencia.
Critica: Estoy de acuerdo en la teoría de
Piaget ya que considero que los niños aprenden por imitación, de los errores y
por lo tanto sus errores cognitivos no debemos verlos como fracaso.
Considerando que están en una etapa de desarrollo en la cual el cambio cognitivo,
conductual y físico es constantemente.
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